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颁奖典礼致辞中，苏州市吴中区副区长李烨指出，今年的大赛收获满满，三菱电机与吴中区展开合作，在苏州这片制造高地上，加速集聚了自动化领域人才。未来，希望吴中区能够成为大赛固定的战略合作伙伴；期待三菱电机与吴中区开展更多领域、更深层次的合作，携手为智能制造产业高质量发展贡献力量。
苏州市吴中区副区长李烨致辞
自2007年创办以来，MECA大赛就致力于为青年学子提供探索电气与自动化技术的创新创造平台，加速智能制造的发展提质。走到今天，MECA大赛已成为一项全国高校师生广泛认可的创新创造重要赛事。大赛主办方中国自动化学会副秘书长张俊在开幕致辞中表示，大赛坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的理念，探索出了一条产教融合、协同育人的新路径。
决赛现场：近百支队伍激烈角逐
7月26日起，来自全国四大赛区的近百支晋级队伍陆续抵达苏州，开启决定性的一轮角逐。***终，来自哈尔滨工业大学（威海）、浙江大学、温州职业技术***、重庆大学、江苏科技大学张家港校区、南京工程***、江苏信息职业技术***、上海大学，以及辽宁机电职业技术***的11支队伍，分别荣获创新设计赛项和系统应用赛项的一等奖；其中浙江大学光影浙里队荣获企业特别奖，获奖学生同时获得三菱电机自动化录用意向书。
颁奖典礼上，参赛学生代表刘艺雯说道，“非常感谢大赛为我们提供了创造、分享、展示和竞技的平台，让我们有机会接触到前沿的**科技产品，将我们的创新构想变为现实。”
左：智能直播跟随拍摄系统，右：陶瓷釉下彩智能绘制系统
虚实结合运动控制装置
“MECA大赛和我之前参加过的比赛完全不同，它提供了一个自由开放的平台。”来自浙江大学的参赛学生王俊杰说道，“在这里，可以实现任何创意与想法”。他介绍，自己家乡是世界瓷都景德镇，对父辈从事的这个行业有着特殊的感情。团队基于三菱电机工业机器人开发的陶瓷釉下彩智能绘制系统，实现了智能釉下彩绘、AI定制图案、快速换笔蘸墨等功能，创新性地解决了传统陶瓷工艺与现代数字转型的融合需求。
三菱电机自动化（中国）有限公司董事、总裁张巍致辞
此次大赛自2023年3月启动以来，共有271所院校、825支队伍报名参赛，参赛规模远超往届，**度和影响力持续攀升。三菱电机自动化（中国）有限公司董事、总裁张巍表示，今年的大赛进行了很多探索与创新，目标是从学生时代开始培养数字化的创新思维，为中国智能制造的发展储备更多复合型应用型人才。
人才市集：一揽子就业服务尽情体验
赛场外，MECA人才市集同样热火朝天。三菱电机集团在中国的十余家企业，以及吴中区企业在现场开启“抢人”模式，150多个智能制造相关岗位向青年人才抛出橄榄枝。
参赛学生纷纷表示，比赛之余还能参加人才市集的活动，收获很多。来自南京航空航天大学金城***的参赛队伍介绍，“***次来到这样的招聘现场，和面试官沟通了很多，学到了很多面试技巧”。也有不少参赛学生表示，现场有很多感兴趣的岗位，了解岗位需求后，对于未来的学习与就业都有了更加明确的努力方向。
苏州赛腾精密电子股份有限公司人力资源部负责人吴桐介绍，参赛学生的专业多为机械、软件、电气等方向，和公司目前紧缺的岗位有很强的匹配度，“非常感谢大赛搭建了这样直接有效的平台”。
作为组织方，三菱电机自动化（中国）有限公司人力资源部副部长唐艳介绍，***次启动人才市集，联合吴中区政府与当地企业开展人才招聘、就业指导等活动，**发力学生就业的同时，增强了与大学生的零距离沟通，让他们感受到了价值实现与享受生活的企业文化氛围。
高峰论坛：产教融合思维深入碰撞
当前，数字经济加速发展，对智能制造人才的培养提出了更高的要求。如何培养面向未来的复合型人才，既要懂生产运营业务，又要掌握人工智能、大数据等技术，成为行业普遍关注的焦点。
在此背景下，大赛同期举办“数字变革·产教融合”高峰论坛，来自企业、高校、政府的***学者与企业家汇聚一堂，聚焦双碳目标、人工智能、产教融合等主题，共同探讨如何发力合作、共享资源，共同推动智能制造未来人才的培养与发展。
“推动人工智能在工业自动化领域的落地和使用，其中一个很重要的环节是复合型人才的培养。”教育部高等学校电气类专业教学指导委员会主任、大赛组委会主任胡敏强指出，人工智能技术，是伴随信息技术、计算机技术、大数据等一系列技术的发展而产生的一门综合性技术，对人才培养带来了巨大的挑战，尤其是对传统工科专业人才的培养，都需要围绕新技术的交叉复合来提升升级，满足各行各业和社会发展的需求。
清华大学日本研究中心主任助理龚超表示，各行各业都会广泛应用人工智能，但需要具体产业具体讨论，尤其是工业领域会涉及到很多的安全性、稳定性要求，我们在看到技术带来的进步与赋能的同时，还需要思考它们带来的安全隐患，更好地促进**技术在工业领域中的实际应用。
经过十六年的发展，MECA大赛已发展成为业界历史悠久、影响力大、参与度高、学术水平的重要赛事。未来，三菱电机将继续加强与政府、高校的合作，深入推进“政产学研用”融合发展，承担起培养未来制造业人才的更大责任。
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2023-09-12本文摘自网络
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